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“Por qué no solo formamos familia, formamos para la sociedad”

Updated: Dec 1, 2022

Tras un largo periodo de cuarentena, el festival de familias vuelve al escenario de la Fundación San Antonio con el propósito de promover en los padres, madres y/ o cuidadores la participación consciente y activa desde los distintos roles del grupo familiar que intervienen en el proceso de aprendizaje de los niños niñas y adolescentes del programa de Redes.


Este gran objetivo se tejió alrededor de cinco estaciones consolidados a lo largo y ancho de las instalaciones de la sede principal de la Fundación San Antonio, las cuales fueron lideradas por el equipo psicosocial de la Subdirección de Gestión social. La primera estación: “La Cápsula del Conocimiento” percepción de la familia, permitió sensibilizar sobre aquellos imaginarios de la familia ideal, a partir de la posibilidad que se ofrece a los menores de cambiar normas y límites a través de un control de mando para su modificación al interior de sus familias , de este modo, se cambian los padres, en relación con los parámetros seleccionados por lo niños, y con ello se identifica por parte de los participantes una respuesta reflexiva sobre el carácter y el valor que tiene cada uno en la particularidad de cada familia al rechazar la posibilidad de cambiar a sus cuidadores, mientras que paralelamente se evidenciaron algunas que aun con desconocimiento prefirieron cambiar a su familiar, lo cual brinda un panorama relevante para el equipo psicosocial y su actuación al interior de las familias que conforman los centros .




En la segunda estación: “Detrás de Todo” bajo la misma técnica de toma de conciencia a los padres de familias, se interrogaron sobre los riesgos que implican el mal manejo de los dispositivos tecnológicos, es así que se reconocieron autónomamente el conocimiento y desconocimiento que existe frente a la regulación de las TIC’S permitiendo así trasversalmente interpelar con carácter reflexivo sobre la presencia y ausencia de acciones de involucramiento parental básicas de una era digital y la lectura del equipo psicosocial de estas carencias en cada uno de los centros .


En lo que concierne a las dos últimas estaciones se convergieron actividades lúdicas y juegos orientados a afianzar y fortalecer vínculos familiares, en los cuales se identificaron gustos e intereses de los miembros de la familia y el reconocimiento de que aun existen muchos elementos que desconocen uno del otro , pese a que conviven diariamente, extendiendo así la invitación a través del juego la importancia de conocerse e involucrarse, entendiendo que permite mejorar la disponibilidad emocional parental, la comunicación y la cohesión. Así mismo se invita a gestionar diferentes tipos de comunicación, dado que al vendar lo ojos de los menores para reconocer a sus familiares se evidenció una identificación muy clara de su respectivo acudiente como las diferentes dificultades para reconocerse.


Es así, que en medio de todas estas actividades y alrededor de un delicioso almuerzo se tejió comunidad con todas aquellas familias que se han vinculado con el programa de Redes, desde la perspectiva del amor al conocimiento y la necesidad de educar a las familias de los niños niñas y adolescentes, cuyo papel es el factor protector más importante para el desarrollo y el bienestar social y emocional de cada uno de los miembros que componen este gran proyecto.



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